京雄轮岗 协同幼教 ——陈晓芳教授参与首批京雄教师轮岗实训，走进雄安北海幼儿园

近日,北京教育学院学前教育学院陈晓芳教授作为首批开展京雄组团式教师轮岗入校实训指导专家,进驻雄安北海幼儿园,和雄安北海幼儿园教师,雄安新区多所姐妹园的管理干部、骨干教师,以及雄安柳茹领航名园长工作室的学员,齐聚一堂,共赴一场扎根儿童立场、聚焦循证观察的专业研修之旅。本次研修立足京雄协同共建、新区学前教育高质量发展大局,以真实教育现场为载体,搭建专家引领、园际联动、共研共生的研修共同体。

教师们通过沉浸式观摩,细致观察幼儿在游戏中自主选择、探索表达、同伴互动、问题解决中的真实状态;教研活动中,围绕观摩所见和日常记录案例坦诚对话、思辨碰撞,共同反思成人视角下的惯性评判,通过深度共研,树立“以证据说话”的儿童观察观,推动观察从经验感受走向科学循证,重构儿童观察的专业范式。

陈晓芳教授立足学前教育前沿理念,结合本次现场观摩与教研对话开展专题培训、高位指导,锚定园所实践痛点与成长需求,系统讲解幼儿自主游戏循证观察的理论框架、方法路径与实操规范。培训以扎根理论为支撑,介绍质性、量化两类观察范式与配套标准化观察工具,明确时间取样、事件取样等记录方式、数据质控原则,同步部署文献研读、分组视频观察、证据梳理与成果输出等系列教研任务,引导教师建立严谨的数据意识与证据思维,为区域循证教研、科学解读儿童指明体系化推进方向。

教师们表示,本次研修,是京雄组团式教师轮岗实训活动的生动一笔,既让首都专业力量扎根一线、摸清实情,为后续系统化跟踪指导锚定方向。千年大计,教育为基,瓣瓣同心、幼教同行,京雄协同重在双向滋养、长效共建。

据悉,本次京雄教师轮岗,是落实《京雄教育同城同标行动计划(2026-2028年)》《雄安教师发展中心建设方案》相关部署,贯彻深化京雄教师发展共同体建设,推动北京优质教育资源辐射雄安,助力雄安新区干部教师提升专业素养。