​宁波鄞州区近视防控名医推荐|7岁男孩视力莫名下滑，竟然是心理因素影响视功能

孩子视力突然下降,很多家长第一反应就是孩子近视了。但其实,造成儿童视力下降的原因多种多样,除了屈光、眼底器质性病变之外,心理压力也会干扰孩子的视觉状态。鄞州钟公庙爱尔门诊就接诊了一名7岁男孩,检查发现视力大幅下降,却没有出现近视,经过综合干预后视力恢复正常。

初筛视力良好,后续复查突发视力下降

7岁的薛同学初次来到浙东爱尔鄞州钟公庙门诊做常规视力检查,当时双眼远视+0.75,右眼裸眼视力1.2,左眼裸眼视力1.0,整体眼部状态表现不错。

到 2026年2月7日复诊时,孩子告诉医生自己看黑板看不清楚。门诊余雯医生为孩子开展详细眼部检查,结果发现孩子屈光状态没有明显改变,但裸眼视力已经下降至 0.6,诊断为双眼视功能调节异常,随即安排孩子开展视功能训练。

训练期间视力持续走低,多方排查排除器质性眼病

在视功能训练的过程中,孩子的视力始终处于不稳定状态。2026年9月12日再次就诊,薛同学双眼视力进一步下降到0.4,还自述眼前有黑影遮挡。

为找到视力下降根源,门诊立即请眼底科医生进行会诊,完善眼底OCT等全套检查,眼底结构未见异常,排除眼底器质性病变。散瞳验光结果显示,双眼仅为 + 0.50的轻度远视,并没有出现近视。

医生在和孩子沟通交流的过程中捕捉到关键信息:孩子心理压力较大,内心一直主观认定自己已经近视,必须佩戴眼镜。

找准问题根源,个性化配镜干预助力视力恢复

结合全部检查结果与孩子心理状态,余雯医生与家长充分沟通后,为孩子验配双眼+ 0.50的单光眼镜。眼镜不做近视矫正,更多起到心理安抚、调节视功能的作用。

经过干预之后,孩子矫正视力恢复至1.0,可以正常看清黑板,回归日常课堂学习,后续门诊将持续随访观察孩子的视功能与视力变化。

医生科普:儿童视力问题,不能只看度数,心理因素不可忽视

宁波爱尔钟公庙诊所余雯副主任医师提醒广大家长:儿童视力下降不等于就是近视。很多孩子出现视物模糊,做验光检查度数变化不大,这时不能简单归为 “假性近视”,要完整排查视功能、眼底,同时关注孩子的心理情绪状态。

部分孩子学业压力、心理焦虑,会诱发调节功能紊乱,进而出现视力波动、视物不清。面对孩子视力异常,需要眼科医生综合多维度判断,不要盲目直接配近视眼镜。

日常除监测视力表视力之外,建议定期做完整视光全套检查,包含屈光、眼轴、视功能评估,做到早发现、早甄别、早干预。

余雯:副主任医师 从事眼科临床工作十余年,并在国内眼科期刊杂志发表论文数篇。擅长各类屈光不正,小儿眼病,眼表疾病,白内障,年龄相关性黄斑变性等疾病的诊治及手术治疗,尤其在小儿屈光不正的诊治上有独到见解。

名医坐诊深耕防控 专业守护浙东青少年眼健康