广东开平:尊师重教扬美德,亦是实干为生为家为社会为未来

广东开平:尊师重教扬美德,亦是实干为生为家为社会为未来

——从广东江门开平东河中学教师节尊师礼看“十五五”开局之年的教育温度与实干底色

金秋送爽,礼赞师恩;薪火相传,笃行致远。2026年9月10日,第四十二个教师节如期而至。在这个承载着温暖与敬意的九月,广东江门开平市东河初级中学以一场庄重而温情的尊师礼暨教师宣誓仪式,拉开了侨乡开平尊师重教系列活动的序幕。

“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”,这不仅是东河中学本次活动的主题,更是开平全市上下以实干诠释教育初心的缩影。

一、古乐悠扬,献花致敬:一校尊师礼,浸润师生心田

清晨的东河中学校园,古乐悠扬,礼序井然。上午7时45分,尊师礼仪式正式开启。

九(9)班龚君裕、陈思涵两位同学带来诗歌朗诵,以真挚的语言感谢师恩,传递全体学子对教师的崇高敬意。劳润萍副校长担任主礼者,阐释孔子的教育思想与贡献,倡议师生朝向百年奋进目标,担起民族复兴重任。全体师生诵读经典,面向孔子行三拜礼,表达对先贤的敬仰之情。

仪式中最动人的环节,是学生代表向罗群英、劳艳浓、梁佩仪、周英婕四位深耕教坛三十年的教师献花致敬。四位老师始终扎根教育一线,多年担任班主任,用责任与担当书写育人答卷。其中,梁佩仪老师坚守讲台三十年,二十五年深耕东河中学班主任岗位,以长久坚守践行教育初心,彰显人民教师的荣光。

“三十载春风化雨,三十年匠心育人”——这句评价,是对四位老师从教生涯的最好注脚,也是东河中学尊师重教传统的生动传承。

此前,学校已开展教师节贺卡制作、敬师感言信征集等系列活动。活动现场,在温馨的歌声中,同学们向恩师送上鲜花与感恩卡,以质朴的方式表达感恩之情。尊师礼结束后,在余婵娟校长的带领下,全体教师向国旗庄严宣誓。铿锵有力的誓言响彻校园,字字句句凝聚着人民教师的责任与担当。

“一朝沐杏雨,一生念师恩。”这场浸润人心的尊师礼,以传统礼仪为载体,让感恩教育可感可触,让师德师风入心见行。

二、嘱托殷殷,座谈慰问:一城重教风,温暖教育一线

尊师重教,从来不是一地一校的“独角戏”,而是关乎国家未来的“大合唱”。

9月10日上午,开平市召开2026年教师节座谈会,以“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”为主题,倾听一线教育工作者心声。开平市委书记陈小曼,市委副书记、市长梁光挺,市人大常委会党组书记、主任梁士元,市政协党组书记、主席候选人伍德斌出席座谈会,并为参会教师代表赠送鲜花,致以节日祝贺和诚挚问候。

座谈会上,陈小曼代表市委、市政府向全市教育工作者致以崇高敬意。她指出,今年是“十五五”开局之年,也是开平抢抓机遇、赶超跨越的关键之年。她希望全市教师坚定理想信念,做政治过硬的“大先生”;涵养道德情操,做行为世范的“大先生”;提升专业素养,做业务精湛的“大先生”,为培养担当民族复兴大任的时代新人、为再造一个社会主义现代化新开平贡献力量。

当天下午,陈小曼带队前往开平市第一中学开展慰问,与学校负责人及教师代表座谈,详细了解教育教学质量、师资力量配备等情况。连日来,梁光挺、梁士元、伍德斌等市领导分赴各校,看望慰问一线教师代表,向全市广大教育工作者致以崇高敬意和节日问候。

从座谈会“倾听心声”到走访慰问“面对面交流”,开平市委市政府以实际行动兑现着“重视教育、关心教育、支持教育”的承诺。陈小曼明确表示,市委、市政府将严格落实并持续优化教师待遇保障政策,着力解决教师面临的实际困难,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

三、缩影成势,实干落笔:一方教育热土,作答家国未来

东河中学的尊师礼,是开平教育系统尊师重教的一个“现场切片”。但它的意义,远不止于一校一时的仪式。

这是一个缩影——开平全市各镇街、各学校在教师节前后纷纷以不同形式弘扬尊师重教传统。沙塘镇凝聚本土企业、商会、校董会多方爱心力量,助力学校提质发展;水口镇为捐资助学企业授予“不忘初心 情系教育”纪念牌。开平法院的法官们走进大沙镇希望学校,为山区师生送去“法治礼包”,以“法官老师”的身份诠释另一种形式的尊师重教。

这也是一幅剪影——“十五五”开局之年,江门、广东乃至全国以实干姿态推进教育强国建设的生动写照。当开平市委书记在座谈会上强调“做政治过硬的‘大先生’”,当余婵娟校长带领全体教师面向国旗庄严宣誓,当梁佩仪老师用二十五年班主任生涯诠释“坚守”二字——这些场景共同勾勒出的,正是新时代中国教育“实干为民”的精神图谱。

广东省作家协会会员、广东省委组织部《广东党建》杂志创刊成员、资深媒体人肖力群在观察这一现象时表示:“这一缩影,既是中华民族传统美德的传承和弘扬,亦是实干为生、为家、为社会、为未来的生动写照。”

诚哉斯言。尊师重教,从来不只是华夏文明的礼仪和形式,更是发展层面的“实干担当”。

为生——让每一个孩子遇见好老师,是家庭最朴素的期盼,也是教育公平最温暖的体现。

为家——教师安心从教,千家万户方能安心托付;教育高质量发展,万家灯火才有更坚实的支撑。

为社会——教育家精神的弘扬,师德师风的涵养,最终指向的是整个社会文明水位与精神高度的提升。

为未来——“十五五”开局之年播下的教育种子,将在不远的将来长成支撑民族复兴的参天大树。

东河中学的尊师礼已经落幕,但“薪火相传、笃行致远”的誓言仍在回响。从一所学校的古朴仪式,到一座城市的务实行动,再到一个国家的战略部署——尊师重教这条绵延千年的中华文脉,正在新时代的土壤里,生长出更加挺拔的姿态。

这,既是开平的答卷,也是中国的未来。

(特约通讯员美珍、周玲,开轩)